Am 23. November 2011 hat die EU-Kommission ihren Vorschlag für ein neues integriertes Bildungsprogramm  unter dem Titel „Erasmus für alle“ veröffentlicht. Sie verfolgt damit trotz vielfältigen Widerspruchs verschiedenster Ebenen und Träger und Forderungen nach Erhalt eines eigenständigen Jugendprogramms starr die Linie der Straffung von Programmen und Konzentration auf die Kernziele der Europa 2020-Strategie. Die Kommission hat ihren Vorschlag dabei mit folgenden Worten eingeleitet, und es wird deutlich woher der Wind weht: „Bildung und Ausbildung sind nun wichtiger denn je für Innovation, Produktivität und Wachstum, besonders im Kontext der gegenwärtigen ökonomischen und finanziellen Krise, und mit dem nach wie vor nicht ausgeschöpften Humankapital Europas. Es muss mehr unternommen werden, um sicherzustellen, dass Bildungs- und Ausbildungssysteme dasjenige Wissen und die Fertigkeiten fördern, die ein globalisierter Arbeitsmarkt erfordert“.  Die besonderen Lerngelegenheiten, die Jugendarbeit bietet, und die Wichtigkeit einer eigenständigen Jugendpolitik, wie sie noch in den Auswertungen des aktuellen Programms JUGEND IN AKTION und in der EU-Jugendstrategie formuliert werden, sind mit dem Programmvorschlag vollständig ignoriert.

„Erasmus für alle“ schlägt nur noch drei große Aktionslinien vor:

1.       Lernmobilität von Einzelpersonen (66% des Budgets)

2.       Zusammenarbeit zur Förderung von Innovation  und bewährten Verfahren (26% des Budgets)

3.       Unterstützung politischer Reformen (5% des Budgets)

Der von der Kommission geplante Umfang sieht ein Budget von rund 19 Milliarden Euro für die Laufzeit bis 2020 vor.

Den neuen Programmnamen begründet die Kommission damit, dass „Erasmus“  im Moment das bekannteste Programm sei – eine eingeführte Marke.

Hier können die grundlegenden Dokumente für „Erasmus für alle“ sowie aktuelle Positionen von Jugendverbänden und anderen Akteur(inn)en sowie  Aktivitäten zur „Rettung der Eigenständigkeit von Jugendarbeit und Jugendpolitik auf europäischer Ebene“ eingesehen und verfolgt werden.